Steenbuck, Gisela und Verena Bruchhagen: Die Dortmunder Frauenstudien – Leitgedanken zur Curriculumentwicklung zwischen Praxisorientierung und Zielgruppenorientierung, in: Sotelo, Elisabeth de (Hg.): Frauenweiterbildung. Innovative Bildungstheorien und kritische Anwendungen, Weinheim 2000 S. 181-191 (=Einführung in die pädagogische Frauenforschung, 4)
Zitation: , Steenbuck, Gisela und(1124), Version 1.0, in: frauen/ruhr/geschichte, https://www.frauenruhrgeschichte.de/frg_literatur/steenbuck-gisela-und/
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